二、单项选择
1. 预防接种前( B ),保育员应通知家长,给婴幼儿洗澡。
A. 2天 B. 1天 C. 3天 D. 1星期
2. 对于未到园的婴幼儿,预防接种前保育员应该记录姓名,以便( D )。
A. 通知幼儿去医院接种 B. 将疫苗发给家长
C. 免去接种 D. 及时补种
3.该预防接种时保育员站在接种的婴幼儿旁边,不应( D )。
A. 确认婴幼儿的姓名 B. 帮助婴幼儿脱上衣、挽袖子
C. 亲切安慰婴幼儿 D. 批评婴幼儿
4. 预防接种时,婴幼儿哭闹,保育员应该( A )。
A. 搂抱婴幼儿 B. 想办法制止 C. 批评 D. 结束接种
5. 婴幼儿预防接种后,应避免( D )。
A. 轻微活动 B. 进餐 C. 喝热水 D. 受热受凉
6. 预防接种时婴幼儿可能会因为害怕、空腹等,出现( B )。
A. 发烧 B. 晕针 C. 流鼻血 D. 遗尿症
7. 预防接种后,机体产生了抗体,则( A )。
A. 产生对某疾病的免疫力 B. 拥有健康
C. 永远不生病 D. 产生对所有疾病的免疫力
8. 第33届世界卫生大会向全世界庄严宣布:“天花已在地球上彻底消灭”的时间是( A )。
A. 1980年5月8日 B. 1965年3月8日
C. 1990年5月8日 D. 1998年8月15日
9. 幼儿园预防接种的注意事项( D )。
A. 接种后运动 B. 有病也要接种
C. 不通知家长 D. 保证预防接种的秩序
10.婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( B )。
A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视
11.对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为(C )。
A、批评 B、羞辱 C、转移注意力 D、恐吓
12.幼儿的需要主要有(D )、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。
A、喝的需要 B、吃的需要 C、睡眠的需要 D、生理的需要
13.同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( D),(2)有助于幼儿认知能力 的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要
14.幼儿常见的社会行为主要有( A )等。
A、反抗、竞争、模仿、学习 B、反抗、竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、游戏、学习 D、反抗、竞争、模仿、打闹
15.预防接种时,婴幼儿哭闹,保育员应该( D )。
A、制止 B、劝说大夫结束接种 C、训斥 D、劝说婴幼儿
16.预防接种后,婴幼儿可以进行( C )。
A、追跑游戏 B、跳舞 C、散步 D、游泳
17.预防接种的目的是( D )。
A、对所有传染病产生抵抗力 B、治疗传染病
C、使病菌自行消失 D、对某种传染病产生抵抗力
18.抗体就是具有( C )作用的特异蛋白质。
A、辅助 B、相反 C、抗御 D、刺激
19.预防接种证制度是针对( C )的。
A、幼儿 B、婴儿 C、适龄儿童 D、青少年
20.幼儿时期卡介苗的接种次数为( B )。
A、1次 B、2次 C、3次 D、4次
21.人类要消灭的第二个传染病是( D )。
A、天花 B、结核 C、艾滋病 D、脊髓灰质炎
22.幼儿园预防接种的注意事项是( B )。
A、恐吓婴幼儿 B、安慰鼓励婴幼儿
C、批评婴幼儿 D、冷淡婴幼儿
23.婴幼儿预防接种后的轻微反应会在( B )后消失。
A、48小时 B、24小时 C、12小时 D、6小时
24.婴幼儿预防接种后,保育员应该注意观察婴幼儿的( A ),发现问题,及时送医务室。
A、体温 B、大小便 C、饮食 D、情绪
25.预防脊髓灰质炎的措施是( C )。
A、白百破三联疫苗 B、注射卡介苗
C、口服脊髓灰质炎糖丸 D、注射脊髓灰质炎疫苗
26、保育员教幼儿正确擤鼻涕的方法是:( C )
A、捏住鼻梁用力擤 B、捏住鼻孔轻轻擤
C、轻轻堵住一侧鼻孔,先擤一侧,再擤另一侧
D、捂住鼻孔用力擤
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